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且不论这一做法最后收效如何，简单而言，把健康和快乐送给孩子，就是给他们最好的礼物。
“保证中小学生每天一小时校园体育活动，”今年“两会”期间，温家宝总理在政府工作报告中明确提出。
但现实是，在许多地方、许多学校，这一要求难以得到贯彻落实，学生体质状况令人担忧。
近年来，孩子们文化素质节节攀升，但他们的身体素质和心理素质却不容乐观。
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近日，中国教育科学研究所进行的调查显示，由于缺乏锻炼等原因，我国青少年体质近10年来持续下滑。
日前公布的“中国青少年体质健康行为调查”显示，2000年以前，学生的肥胖率还不到1%，但是10年后，学生的肥胖率和超重达到了20%。
在云南昆明，4岁的小朋友莎莎因为不喜欢练琴，希望小偷能来家里把钢琴偷走，这样就不用再每天练琴了。
在“望子成龙、望女成凤”和“不要输在起跑线上”等观念的影响下，许多家长无奈掐掉孩子们自由玩耍、走向户外的时间，让他们投入到无止境的兴趣课、培训班里，但是孩子们身体素质却连年地走下坡路。
有的家长说，孩子现在学得辛苦点、累点，长大就幸福了。
但收入、地位的增长就一定增强幸福感么？越来越多的人开始反思，到底什么是幸福？幸福者首先需要有一个健康的身体，使其能够维持正常的生活，不为疾病所累，为家庭出力的同时也为社会贡献自己的力量。
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幸福者还需要一个快乐的心境，无论遇到何种困苦、挫折，都能够以坦然的心态面对。
在这样一个快节奏的社会生存，连孩子们所要承受的压力都是巨大的。
在这种情况下，给孩子们一个自由活动的空间，让他们在繁重课业的夹攻中透透气，练练身体，陶冶情操，才能更好地重新投入学习和生活。
父母给予孩子们的，不应该仅有衣食无忧，钢琴奥数，更应该有一种乐观的心态和一双强健的臂膀。
“六一”了，让孩子们少做点功课，陪他们踢踢球、跳跳绳，不也是很好的节日礼物吗？。顺利助孕公司个性化专属怀孕育儿指南